學校當自強

根據統計暨普查局資料顯示，截至2022年12月底，澳門總人口為672800人，按年減少10400人，下降1.5%。剔除居澳外地雇員及外地學生後，人口為570700人，按年微增0.1%。2022年新生嬰兒4344名，按年減少682名，出生率下跌至6.4‰，是1985年有記錄以來的歷史低位元。分娩第一胎嬰兒的母親年齡中位數為31.0歲，按年增加0.9歲。
曾幾何時，澳門在上世紀八九十年代，每年都有六七千的嬰兒出生，托兒所及學校一位難求。甚至，有很多學校把學額酬庸化，或是變成學校員工的福利，或是變成跟政府官員打交道的禮物，甚至變成學校辦學成績彪炳的公關工程。正所謂花無百日紅，好景不常。
出生率驟降，學校之間的競爭就變得異常激烈，有名校依然門庭若市，今年九月的幼兒班開到八班，有的學校連一個班都開不成。當然，學校的辦學理念、歷史、規模、設備、表現都是成敗的關鍵。
今天，功利主義充斥整個社會，如果有學校依然高舉以人為本，快樂學習，肯定門可羅雀。可是，這本來就是辦學應有之義。可是，社會越來越變得不公不義，卻要付出教育越來越工具化的沉重的代價。
今天，學校當自強，強來自能守住辦學的初心，來自快樂學習讓孩子真的變得身心靈強大。